Олар мектепте 35 нәрсені үйретуі керек, бірақ оқымайды

Сіз мектепте оқып жүргенде, сіз тастап, ересек болғаннан кейін не істеп жатқаныңызды автоматты түрде білетін сияқты әсер алдыңыз ба?

Сіз мұның бәрін ойластырып, өмірді дұрыс жасау үшін қажет нәрсені білесіз бе?

жесір әйелдің көшуге дайын екендігін көрсетеді

Иә, мен де.

Тек бұл мүлдем олай емес екен.

Өмір - бұл ұзақ оқу тәжірибесі, және олар бізге мектепте Пифагор теоремасынан немесе Генрих VIII өзінің әр қайғылы әйеліне жасағанынан гөрі пайдалы болар еді.

Егер біз мектепте бізге үйретпеген қаржылық қиындықтар туралы ойласақ, онда бұл тізім шексіз болар еді.

Сонымен, жеке даму және қарым-қатынастар жағына тоқталайық.

Міне, біз мектепте үйренуіміз керек болған, бірақ ешқашан үйренбеген өмірлік дағдылардың кейбіреулері.

1. Сәтсіздікпен қалай күресуге болады.

Сәтсіздікке жол берілмейді, бірақ біздің көпшілігіміз онымен күресу үшін нашар жабдықталған. Балаларға сәтсіздікті ұялатын нәрсе емес, үйрену мен өсу мүмкіндігі ретінде қарастыруды үйрету керек.

2. Бұл жетістік сандарда ғана емес.

Балалар өмірдегі сәттілік тек сіздің банктік шотыңыздағы ақшаға немесе әлеуметтік желілердегі сіздің ізбасарларыңыздың санына байланысты емес екенін білуі керек.

Бұл одан да көп нәрсе, мысалы, орындалу, a өмірдің жақсы сапасы және басқаларға көмектесу.

3. Сынды қалай қабылдауға болады.

Біреу бірдеңе үшін сынға ұшырамай, өмірден өту мүмкін емес, бұл сөздер қатты соққыға жығылуы мүмкін.

Бірақ, егер сын белгілі бір деңгейде және конструктивті түрде берілген болса, оны сәтсіздікке ұқсас оқу мүмкіндігі ретінде пайдалануға болады.

4. Жанжалды қалай шешуге болады.

Жанжал - бұл өмірдің тағы бір сөзсіз бөлігі, сондықтан біз оны қалай шешуге болатынын, жағдайларды диффузиялап, сындарлы шешімдер іздей білуіміз керек.

5. Қалай кешірім сұрауға болады.

Біз бәріміз қателесеміз және біз басқаларға қасақана немесе зиян тигізбейміз. Кешірім сұраған адаммен қарым-қатынасты қалпына келтіріп, оны қалпына келтіруге ұзақ уақыт көмектеседі.

Шынайы кешірім сұрау адалдықты және дұрыс емес әрекетті мойындауға дайын болуды талап етеді, екеуі де сау қарым-қатынасты сақтау үшін өте пайдалы.

6. Жоқ деп қалай айтуға болады.

Бір нәрсеге қашан «жоқ» деп айту керектігін, шекараңыздың қандай екенін және «жоқ» деп қалай жауап беру керектігін білу өте маңызды.

7. Мәдени әртүрлілік.

Біздің қоғамда нәсілшілдік кең таралған, сондықтан балаларды әлемдегі және туған жеріндегі әртүрлі мәдениеттер арасындағы айырмашылықтарды бағалауға, құрметтеуге және атап өтуге үйрету керек.

Оларды біржақты емес, теңдестірілген тұрғыдан оқыту керек, біздің бұрынғы әділетсіздіктерден қашпай, жарқын болашаққа үмітпен қарау керек.

8. Гендерлік сәйкестілік.

Балаларға адамның анықтай алатын әр түрлі тәсілдері бар екенін және барлығымызға өз өмірімізді қалай өткізіп, әлемге сыйлауға болатындығымызды шешуге мүмкіндік беретінін үйрету маңызды.

Тағы да, мұның бәрі құрметке байланысты.

9. Стресті қалай басқаруға болады.

Стресс - бұл үлкен физикалық және психикалық әсер етуі мүмкін проблема. Стресс-менеджменттің әдістері балаларды өмірдің алдында тұрған қиындықтарды жеңуге мүмкіндік береді.

10. Адал жыныстық тәрбие.

Біз балалармен жыныстық қатынастың шындықтары, оның қаншалықты қуанышты болатындығы және оны қалай қауіпсіз жасау керектігі туралы шыншыл болуды бастауымыз керек.

11. Келісім және құрмет.

Кішкентай балаларды бір-біріңіздің жеке кеңістігіңізге шабуылдамауға үйрету керек. Егде жастағы балаларға келісімді тексеріп, құрметті сексуалды серіктес болуды үйрету керек.

12. Қалдықтарды қалай азайтуға болады.

Қалдықтарды басқару - қазіргі әлемдегі үлкен проблема, егер біз сақ болмасақ, бәріміз соған батып бара жатырмыз.

Балаларға компост жасау туралы, қандай материалдарды қайта өңдеуге болатынын, ал қайсысы мүмкін еместігі туралы, қайта өңдеу процесі туралы және олардың қалдықтары мен пластмассаны қалай азайту керектігін үйрету керек.

13. Жануарлармен қалай қарым-қатынас жасау керек.

Қазіргі заманғы әлемде біздің көпшілігіміз табиғаттан керемет ажыратылған. Біз өзімізді планетамызбен бөлісетін басқа жануарлардан бөлек нәрсе деп санаймыз, ал көптеген балалар итті қалай сипауды білмейді.

Балаларға жануарлармен қалайша қарым-қатынас жасау керектігін үйрету керек, оларға жайбарақат, асықпай қимылдап, оларға құрметті ойыншықтарды ұнатпау керек.

14. Ет және сүт өнеркәсібінің шындықтары.

Балалар өздері жейтін ет және сүт өнімдерінің қайдан алынатынын білуі керек, сондықтан көптеген жануарларды ұстау туралы білуі керек.

Бұл олардың барлығын вегетариандық немесе вегетариандық тамақтануға шақыру керек дегенді білдірмейді, дегенмен ет пен сүтті тұтынуды азайту біздің планетамыздың болашағы үшін өте маңызды.

уақыт өте келе біреуге ғашық бола аласың ба?

Бірақ оларға бұл өнімдер тірі адамдардан шығатынын, олар супермаркетте тек сиқырмен пайда болмайтынын ескерту керек. Оларға адамгершілікке бейімделген жануарлардан жақсы таңдау мен бастапқы өнімдерді қалай жасау керектігін көрсету керек.

15. Дауыс беру әдісі және дауыс беру жүйесі қалай жұмыс істейді.

Дауыс беру және дауыс беруге тіркелу өте түсініксіз болуы мүмкін, бірақ бұл өте маңызды нәрсе. Мектептер балаларға жүйенің өздері тұратын жерде қалай жұмыс істейтіні туралы және сіздің дауысыңыз естіліп, сіздің көзқарастарыңыз үшін дауыс берудің маңыздылығы туралы білім беруі керек.

16. Жалған жаңалықтарды қалай анықтауға болады.

Жалған жаңалықтар кез-келген жерде пайда болады және біздің әлемге деген көзқарасымызды бұзуы мүмкін.

Балаларға жалған жаңалықтарды қалай анықтауға болатынын және оқылған заттарды тек оларды бағалауға емес, оларды тексеруге үйрету керек. Бұл оларға өмірлік дағдыға ие сыни тұрғыдан ойлауға үйретеді.

17. Сіз тұратын жердің жергілікті тұрғындарының тарихы мен мәдениеті.

Отарлаумен сипатталған елдерде жергілікті тұрғындар көбіне еленбейді, өйткені елдің тарихы ғасырлар немесе мыңжылдықтар емес, алғашқы отарлаушылар келген сәттен басталған сияқты.

Барлық мектептер балаларды өздері өмір сүріп жатқан жердің тарихы туралы, қайшылықты болса да және оның дәстүрлі иелерінің мәдениеті туралы білім беруі керек.

18. Жемісті көкөністерді қалай өсіруге болады.

Өзіңіздің қолыңызда тек терезе немесе бүкіл бақшаңыз болса да, жемістер мен көкөністерді өсіру - бұл керемет қанағаттанарлық тәжірибе.

fwb қатынасын қалай тоқтатуға болады

Егер сізде көкөністерге арналған патч үшін орын болса, бұл жаңа піскен жемістер мен көкөністерге толы қоректік диетаны жеудің өте тиімді тәсілі болуы мүмкін.

19. Көгалдандыру.

Азық-түлік өсіру мақсатында бау-бақшадан басқа, бізге өсімдіктерге қалай қарау керектігін және қарапайым гүлдерді, өсімдіктер мен ағаштарды қалай тануға болатындығын үйрету керек.

Көгалдандыру - бұл сізді керемет физикалық жаттығулармен таза ауаға шығаратын керемет сау уақыт өткізу.

Бұл ойға қонымды болуы мүмкін және сіздің еңбегіңіздің жемісін көрудің өзі өте пайдалы.

20. Жеуге жарамды тағамды қалай қоректендіру керек.

Егер сіз қиын жағдайға тап болсаңыз, жергілікті жерлерде жеуге болатын жидектер мен өсімдіктердің түрлерін білсеңіз, сөзбе-сөз құтқарушы бола алады.

21. Негізгі тіршілік ету дағдылары.

Табиғи ортада жүргенде не жеуге болатынынан басқа, балаларға от жағуды, негізгі түйіндерді байлап, қажет болған жағдайда баспана табуды үйрету керек.

22. Негізгі алғашқы медициналық көмек.

Қан тамырларын қалай жасатуға болады, жараны қалай байлайды, жазатайым оқиғалар кезінде не істеу керек ... бұл үйрену оңай, бірақ өмірді сақтап қалатын дағдылар.

23. Қандай маусымда жемістер мен көкөністер болады.

Жемістер мен көкөністерді маусымда жеу сізді құрлықпен және мезгілдердің тұрақты циклімен байланыстыруға көмектеседі. Бұл планета үшін де әлдеқайда жақсы.

Сонымен, барлығымызға жылдың әр мезгілінде жинауға дайын жемістер мен көкөністер туралы, қандай жемістер мен көкөністерді сырттан әкелмей, жергілікті жерлерде өсіретіні туралы білу керек.

24. Нәрлендіретін, теңдестірілген тағамдар қалай дайындалады.

Кейбір мектептер кейбір негізгі аспаздықты үйретеді, бірақ аспаздық дағдыларды жаңа, өңделмеген ингредиенттерден дәмді теңдестірілген тағамдар жасауға назар аударып, стандарт бойынша оқыту керек.

25. Негізгі DIY.

Бояу щеткасымен, балғамен, арамен және бұрғымен қарапайым дағдылар - бұл бәріне пайдалы болатын нәрселер.

Қиындықты ата-анаңызға немесе маманға қоңырау шалудан гөрі өзіңіз тез шеше білу уақыт пен ақшаны үнемдеуге көмектеседі.

26. Үйге қызмет көрсету.

Шамды қалай ауыстыру керек, түтін дабылы жұмыс істеп тұрғанын қалай тексеруге болады, есептегіштің көрсеткішін қалай алуға болады, өрт сөндіргіштің жұмыс істеп тұрғанын қалай тексеруге болады, бәрін білуіміз керек.

27. Велосипедті немесе машинаны қалай ұстауға болады.

Барлығымыз айналып өту үшін қандай да бір көлік түріне мұқтаж боламыз. Сонымен, біз велосипедтің қалай жұмыс істейтінін және оны қалай күтуді, дөңгелекті ауыстыруды және т.б. үйренуіміз керек.

Біз сондай-ақ автомобильдерге техникалық қызмет көрсетудің негізін, сондай-ақ мотордың қалай жұмыс істейтіндігі туралы негізгі түсінік алуымыз керек.

28. Терлегіштің шындықтары және этикалық тәсілмен сатып алу.

Балаларды өз адамдарын әмиянынан жоғары бағалауға үйрету керек.

Оларға батыс әлемі үшін өнімдер шығарылатын көптеген аз дамыған елдердегі жұмыс жағдайлары және мәселені қоздыратын өнімдерді сатып алудан қалай аулақ болу керектігі туралы айтып беру керек.

Оларға жергілікті, этикалық және екінші қолмен сатып алу ғаламшарға және басқа адамдарға қалай көмектесетіні туралы білуі керек.

29. Киімдеріңізге қалай қарау керек.

Бұл күндері көптеген адамдар киімді бір реттік, оны арзан сатып алуға, бірнеше рет киюге және лақтыруға болатын нәрсе деп санайды.

Балаларға киімге үлкен құрметпен қарау керек екенін үйрету керек. Олар киімнің шынымен қаншалықты жиі жуу керектігін және олардың ұзақ өмір сүруіне сенімді болу үшін басқа да амалдарды білуі керек.

30. Қазіргі әлемде қол жетімді жұмыс түрлері.

21^стғасыр жұмыспен қамтудың бұрын-соңды болмаған жаңа мүмкіндіктері мен әдістерін ашты.

Мектептер балаларға дәстүрлі жолдарды ғана емес, олар үшін шынымен де ашылатын әртүрлі жұмыс түрлерін үйретіп отыруы керек.

31. Қалай жақсы сұхбаттасуға болады.

Біздің барлығымыз өмірімізде сол немесе басқа түрдегі жұмыс сұхбаттарынан өтуіміз керек.

Мектепте сұхбаттасу техникасын қолдану және «Топтық жұмыс арқылы шешілген мәселе туралы айтып бер» сияқты стандартты сұрақтарға қалай жауап беру керек, бұл болашақта балаларға мүмкіндік береді.

32. Электрондық поштаңызды қалай басқаруға болады.

Біз бәріміз күресетін нәрсені, бірақ егер біз жас болсақ, оны игеру қиын болмас еді. Бұл ұйымдастырушылық, басымдылық және уақытты басқару дағдыларына ықпал етеді.

33. Әлеуметтік медиамен қалай дұрыс қарым-қатынас орнатуға болады.

Әлеуметтік медиа барлық жерде бар және оны болдырмау өте қиын. Бірақ бұл тәуелділікті тудыруы мүмкін және біздің психикалық әл-ауқатымызға зиян тигізуі мүмкін, сондықтан оны қалай сау пайдалану керектігін үйретуіміз керек.

Мен қызымды алдадым деп айыптадым, мен қателестім

34. Интернетте өзіңізді қалай қорғауға болады.

Біздің виртуалды әлем біздің қауіпсіздігіміз бен қауіпсіздігіміз үшін шынайы қиындықтарды тудырады. Интернеттегі құпиялылықты қалай қорғауға болатынын, алаяқтықты қалай анықтап, оларды болдырмауға болатынын және онлайндағы қорқыту мен қудалауды қалай жеңуге болатындығын білу - біз үйренуіміз керек дағдылардың бірі.

35. Шетел тілін үйренудің артықшылықтары.

Сонымен, ең бастысы, балаларға тіл үйретіп қана қоймай, оларға шетел тілін үйренудің керемет нәрсе екенін көрсету керек.

Бұл сіздің ойыңыз бен көкжиегіңізді кеңейтеді, басқа мәдениетті немесе көптеген мәдениеттерді ашуға көмектеседі және онымен бірге керемет мүмкіндіктер ұсынады.

Сізге ұнауы мүмкін:

Олар мектепте 35 нәрсені үйретуі керек, бірақ олай етпейді